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創(chuàng)建學習型企業(yè) 打造核心競爭力 發(fā)布日期: 2013/9/5 |
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當今時代是一個以全球化、信息化為特征的新時代，是一個快速發(fā)展、急劇變革的時代，是一個競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的時代，也是一個催人奮進、人才輩出的時代。伴隨著知識經濟時代的到來，知識和人才受到了高度重視。知識就是金錢、知識就是力量，擁有更多知識的國家，就能成為未來世界的強國；擁有更多知識的企業(yè)，就會有更高的產出和效益，成為市場競爭中的贏家；擁有更多知識的人，就能獲得更高的工作報酬，經濟上就越富有，社會地位也就越高，這已成為當今社會的發(fā)展趨勢。企業(yè)唯一持久的競爭優(yōu)勢就是擁有比競爭對手學習得更快、更好的能力，未來最成功的企業(yè)將是學習型企業(yè)；而對個人來說，學習能力是其生存與發(fā)展的前提、安身立命的基礎，未來生存與發(fā)展的競爭，就是學習能力的競爭。 在8月31日的總裁辦公會上，林振南董事長高瞻遠矚地提出了創(chuàng)建學習型企業(yè)的戰(zhàn)略性目標。要求從8月份起，每月召開的總裁辦公會議，上午討論總結，下午集中學習，主要內容就是學習養(yǎng)豬知識和管理知識；中高管每月組織一次考試，各片區(qū)每月組織場長、技術員和主要管理人員學習考試，場長每月組織一線員工學習考試，從上至下，形成制度；總部行政后勤人員每月10天到各豬場調研學習，生產管理部技術人員每月10天集中在總部交流探討。通過學習交流，灌輸知識、技能和理念，最終達成共識，步調一致。創(chuàng)建學習型企業(yè)，應著力抓好以下幾點：一是突出“培訓是員工最大的福利”的理念，拓展員工學習的途徑，把企業(yè)辦成一所大學校。二是引導廣大員工將工作當學問來研究，鼓勵員工帶著問題學習，把工作中的問題解決在公司的學習型環(huán)境中。三是突出團隊學習，拓展團隊學習的途徑和方法，以公司內刊為平臺，將各級組織的討論、交流、策劃、攻關、總結等活動賦予團隊學習的內涵，突出“成果共享”的理念。總之，要把人的發(fā)展作為企業(yè)發(fā)展最重要的目標之一，在企業(yè)發(fā)展的過程中，只有讓員工與企業(yè)一同成長，以提高學習力為突破口，不斷激勵員工的創(chuàng)造熱情，才能推進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
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